家族全體掌聲鼓勵

相聲：媽媽我不在乎成績(第一個相聲作品)

因為沒有準備充份，所以表演得並不好！下一次會好好改進哦！
爸爸：阿耿
兒子：阿鴻
合：上台一鞠躬
爸爸：今天我們特别為小腳印家族公演一場，
兒子：是啊！算來算去，加加總總也就這麼一場，
爸爸：不管怎麼說，感謝大家給我們掌聲，清清楚楚、熱熱鬧鬧
兒子：感謝大家林林落落的掌聲
爸爸：吔！那觀眾這麼踴躍，新的一年祝福大家：新年快樂、年年有餘、心想事成、心有所屬、鼠去迎牛、牛轉乾坤、
兒子：嘿～還真懂得禮數
爸爸：過年嘛，該您，吉祥話考考你
兒子：儘管考
爸爸：吃橘子：
兒子：吃橘子,大吉大利。爸爸：吃蘋果：
兒子：吃蘋果,平平安安。爸爸：吃柿子：
兒子：呷柿子乎恁事事攏如意。爸爸：再說幾個
兒子：鳳梨代表興旺， 柑橘代表甘美，金桔代表吉利，棗子代表年年好，韭菜意味長久，蘿蔔代表好彩頭、髮菜代表發財
爸爸：吃髮菜啊，不成～那會破壞生態，說點別的吧！
兒子：（加重語氣）那吃年糕：年年高升。吃長年菜乎你長命百歲。呷雞好起家。吃魚肉年年有餘。

爸爸：好啊！今年是牛年，景氣不好，真的要給他好好的牛一下，希望牛市再臨，祝大家今年身體事業都很牛！
兒子：那我們就來對牛彈琴一下
爸爸：好說，看到現場大家一片和樂融融，我們深深的感覺到：
每一個孩子都是父母心中的寶
兒子：有些孩子也是父母心中永遠的痛
爸爸：看到孩子聰明活潑，是種甜蜜的負荷
兒子：看到孩子調皮搗蛋，是種沈重的負擔
爸爸：希望大家都有一個非常美麗的童年
兒子：（喪志）真希望我有一個非常美麗的童年
爸爸：但願大家都能聰明伶俐
兒子：我從出生就聰明伶俐，我出生沒多久，就有一個人一直在我小小的眼睛前面一直叫我爸爸、爸爸，後來我終於忍不住開口說了「皮茲、皮茲」。
爸爸：怎麼罵起自己的爸爸了
兒子：我怎知道，畢卡索也是這樣開始的啊。
爸爸：嘿，當起畢卡索來了

兒子：三歲的時候，一群小朋友在院子遊玩，有個小朋友不小心掉到院子前的魚缸，當大家一陣荒亂的時候，我不慌不忙舉起一顆大石頭朝魚缸丟去，嘩～
爸爸：不簡單，你救了一個小朋友
兒子：什麼呀，魚全死了！
爸爸：那孩子？
兒子：是他自己爬出來的，頭上還腫了一個包啊！好大一個包
爸爸：後來咧
兒子：上小學的第一天，我砍倒了隔壁伯伯最愛的櫻花樹
爸爸：哦，學砍樹啊
兒子：伯伯下班後，看到櫻花掉了一地，樹枝到處都是，氣死了，大聲嚷嚷，是誰幹的
爸爸：是你幹的，你不敢承認，躲起來了
兒子：不，我第一時間馬上就出來承認了，還理直氣壯
爸爸：還理直氣壯，那他肯定不原諒你？
兒子：不，他對我的態度非常的好，嘴裡直說：沒關係，不過就是棵樹嘛～
爸爸：怎麼，他不是剛剛還很生氣，一會兒他就不生氣啦，還，不過就是棵樹嘛
兒子：那是我手上還拿著斧頭
爸爸：算你狠，從小就學壞，淨幹些壞事！
兒子：幹壞事，我都說不下去了，嗚咽～
爸爸：你怎麼了
兒子：小時候，她們明明常說我做的是好事
爸爸：哦～好事
兒子：我爸媽從小就會對我說：這就是你幹的好事！你看，我上頭幹了不只一件好事，他們現在卻這樣對我。
爸爸：我真的不曉得你在想什麼！
兒子：我真的不曉得我爸媽在想什麼！

爸爸：好了！不管怎麼說，為人處世盡力就好，得失心別太重。
兒子：喲！這話聽起來也挺熟悉的
爸爸：盡力就好，得失心別太重，這話你聽過？。
兒子：我不只聽過，我還常聽！
爸爸：什麼人常說這話？
兒子：我媽媽
爸爸：你媽媽
兒子：是我的媽媽，這話他常說
爸爸：真是一個好媽媽，很有現代的教育理念，她真知道教學多元，要重視學習過程和的態度，不是一昧的要求成果
兒子：是這樣子的嗎
爸爸：是該這樣子，那令堂都在什麼時候說這些有意義的話？
兒子：在我參加各項考試前
爸爸：所以您都可以在非常愉快、沒有壓力的心情下學習、參加考試？
兒子：不，我不會再上當了
爸爸：怎麼了？
兒子：她是要我考試前多注意學習態度，不要太在乎成績
爸爸：那考試後？
兒子：她要我小心，別不該錯的全錯了，還老是拿著考卷對我說：你這是什麼態度！
爸爸：那她先前那麼說，是為了降低您準備考試的緊張氣氛
兒子：她是為了降低她的緊張氣氛，每回考試她都比我緊張
爸爸：你媽媽還說過什麼？
兒子：她心情好的時候，看別人打罵孩子就說：唉呀！管教孩子別用打用罵的，用打用罵的不是辦法喲
爸爸：那她心情不好的時候？
兒子：拿起家法，嘴裡唸唸有詞：不是我愛打愛罵，不打不罵實在沒有辦法
爸爸：對你這傢伙，打不是辦法，不打沒有辦法，不過體罰呀！還是不對的？
兒子：所以我一直活在暴力的陰影中，老是長不高
爸爸：所以你長得高不高不是你的錯，是你媽的錯
兒子：好了，不說了，我得回去寫寒假作業了。(裝作要下台)
爸爸：喂！你快給我回來
兒子：幹嘛！
爸爸：你再待一下嘛！你一走，這些觀眾我很難應付。
兒子：不行啦！我媽來了，我得趕快回家寫完寒假作業的作文
爸爸：作文？想寫什麼題目？
兒子：我最愛的＆最愛我的媽媽。
爸爸：又是你媽媽?寒假作業真是為你媽寫的呀？！
兒子：是啊！怎麼，很奇怪呀！

焢窯地圖

給女兒的信

辰辰：妳今天好棒！
　　當爸爸看到妳為了教妹妹學腳踏車所做的努力，我好感動和驕傲，感動－因為妳是那麼疼愛妹妹，驕傲－因為妳那麼的替爸爸媽媽著想！

　　妹妹說她不想再騎四輪的腳踏車了，要爸爸把輔助輪拆下來，我很高興她每次都可以很勇敢的說出她想接受的挑戰，當然，也許她不會馬上成功，但只要是做對的事，我一定會支持她，鼓勵她，也謝謝妳願意用全部的力量來幫助她，兄弟姐妹之間會主動地互相幫忙，是爸爸媽媽最感到安慰的事，妳一直在做非常好的示範。

　　妹妹的腳踏車因為拆了輔助輪沒辦法停車，她要我幫他再去裝腳架，妳努力地告訴她「不用急，妳也許還會再裝回輔助輪，“等妳真的學會了，爸爸那時候會更有錢再去裝”。」，雖然只有90元，（大概只夠買一個麥當勞的漢堡），看來不多，但是，我們一生中，重要的時候，少了90元，也會有點麻煩的，所以，妳省錢的觀念是很正確的，我仍然要謝謝妳那麼地貼心。

　　我希望妳們都能擁有自己的夢想，勇敢、認真地追求妳的夢想，過程可能很辛苦，但有朝一日妳真正完成了自己的夢想，一切的努力都會非常值得。

　　妳真的很棒，我們愛妳！祝妳

　　　　　　每天都可以很快樂，美夢早日成真！

大肚國小下月起推動走路上學_家長會部落格上的文章

休假日晚上，我們家長會的部份成員聚在會長家與郭主任討論有關學校即將推動走路上學運動的規劃，討論很熱烈，各種看法都有。

郭主任是一個勇於任事、樂在工作的人，從以往他主辦假日廣場、整頓校園、推動樂活運動．．．就可以看得出來，他是一個真用心在做事的人。但這一次，為了走路上學，他可得承受不同以往的挑戰與壓力，先要有一套能說服大家都樂意配合的策略，最好還能思考更有意義、能長久延續的作法，坦白說，這並不容易。

他說：「這也是公務人員經常會有一動不如一靜，多做多錯、少做少錯的主因」，大部份的學校不會主動去做這種事，因為不做也不會怎樣，且要看到正面的循環，變成生活習慣可能需要很多時間。

但這的確是很有意義與價值的事，而他必須在現實條件中設法在學童安全、實質意義、習慣改變的交叉取捨中，找到最好的解決方案。真正難以推動走路上學的原因是：台灣行人的路權不受重視，人行道、騎樓嚴重被佔用、因少子化及社會治安惡化，家長不放心孩子獨自走路上學．．．；所以，我們才需要在動線規劃及志工資源配置上傷透腦筋，而最後，只能妥協到讓孩子只多走一兩個路口不到百公尺的距離，為了活動效果加入的激勵作法卻會增加行政作業程序，這又可能會讓許多的家長、教師們感覺只為了這一丁點的距離，而做了這麼些莫名其妙的改變究竟所為何來？

教育，應建立學子正確的價值觀；走路上學，好處是很多的：節能減碳、一早起來活動筯骨、讓孩子天天腳踏在他生長的土地上，與這個故鄉才會有感情．．．．許多的事，早該做，也有千百個好處，但不去做，往往只為了一個理由！

至於家長的不放心？其實大家都知道：要訓練孩子獨立，就不可能一輩子不放手、類似讓我們擔心的事，事實上絕少發生；但真要做？神經還真得大條一點！因為好像今天的孩子天生就是來讓新世代的父母提心吊膽的。

我們相信這個方向是正確的，如果大家都願意團結在一起，以這麼多人的智慧，終究會找到很好的作法。

改變，經常是從少數人真正願意相信投入而開始，您我都是那一點一點的火光。

JUST DO IT！
http://mail.ttes.tcc.edu.tw/parents/read.php?103

連google論壇都不穩了

我們一直仰賴的google論壇可能也被金融風暴掃到了，
最近這幾天非常的不穩，讓我有點擔心，
大家已經習慣這樣的運作模式，論壇不穩大家要會應變哦，
就上來部落格留言或運用e-mail連繫吧！
這段時間，我真的是有比較忙，謝謝大家的加油～
很多人問我們公司會不會有問題？
順便回答一下：不會！別擔心哦！

成績真有那麼重要嗎

今天在路上遇到一位孩子的家長,見面的第一句話就是
這次.....的成績好不好,我們家......退步很多
我說:我不在意孩子的成績,他反問我那你在意什麼?
我說:我只在意他每天是不是過得很快樂
看他快樂學習我就放心,成績會讓人負擔很沉重
看他一臉不信的表情
我知道他是存疑的,但我的心是舒坦的
上了國中孩子一度因為功課跟不上
在班上被排擠,因為他把全班的平均分數拉下來
對自己沒自信,加上學校老師盯的很緊,一再要求他趕緊跟上
看他讀的很不快樂,終於撐不住他提出轉班的要求
因為在學期中段,我們答應他學期結束再轉
這段期間我們放他自由發揮,陪著他,想讀就讀,想睡就睡
我們自己先放下對孩子的要求跟期許
讓他找回他自己,新的學期又開始了,他沒再提轉班的事
看過見仁見智這本書之後,我更加堅信,
孩子的未來不是看在校成績,唯有肯定自我,才會讓學習變得快樂